Tu m'expliques, je protège !

Formation : Biodiversité "ordinaire" et implication citoyenne
« Si la crise de la biodiversité est moins connue que celle du climat, les dégâts n'en sont pas moins graves ou réversibles » (introduction des principales mesures proposées par le groupe II du Grenelle de l'environnement).

Éducation
Deux-Sèvres /Poitou-Charentes
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Le + : relier biodiversité et citoyens par l'éducation à l'environnement

La préservation de la biodiversité apparaît aujourd'hui comme un enjeu majeur à l'échelle planétaire. Conserver l'existant, tant en matière de nature « ordinaire » que de nature « exceptionnelle », tel est le défi que s'est lancée la France en adoptant une stratégie nationale pour la biodiversité. Mais comment atteindre cet objectif que beaucoup considèrent hors de portée ? Tous s'accordent sur la nécessité de renforcer l'éducation et de créer des liens entre la recherche et les citoyens.