Le bilan édition 2014
Le bilan édition 2014
Une sélection des actions soutenues en 2013 en version électronique.

Une autre biodiversité
Une autre biodiversité
Découvrez le partenariat avec les éditions Delachaux et Niestlé sur la préservation de la biodiversité domestique.

Pouyo et les oiseaux
Pouyo et les oiseaux
Un petit ornithologue en herbe pour promouvoir et sensibiliser les enfants au monde des oiseaux.

Ecole à ciel ouvert

Au cœur des Cévennes, l'école rurale de Vébron emmène ses élèves dans la nature. Pour aller plus loin, les enfants disposent d’instruments d’observation, de moments réguliers pour apprendre dehors et d’outils audiovisuels pour partager leurs découvertes.

Lozère /Languedoc-Roussillon
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5 photos
Invitez un enfant à se choisir un espace d'un mètre carré.
Laissez-le observer, sentir, toucher, écouter.
Donnez-lui du temps et un carnet.
Mettez un panier avec appareil photo, caméscope,loupe, guides d'identification.
Laissez faire.
Revenez dans cet espace le plus régulièrement possible.
Invitez-y  botanistes, entomologistes, ornithologiste, philosophe, cameraman.
Attendez.
Guidez la construction de connaissances.
Donnez à l'enfant la possibilité de transmettre son expérience.
Admirez.

Inspirés par la démarche de Haskell dans son livre " Un an dans la vie d'une forêt", les élèves vont être invités à se choisir un endroit de quelques mètres carrés où s'asseoir et observer, et qui les accueille tout au long de l'année. Ces endroits sont situés dans les trois milieux présents sur leur commune: milieu forestier, humide (bords du Tarnon) et ouvert (Causse Méjean). Chaque élève a donc un endroit par milieu. Au fil des saisons, deux fois par mois, ils vont, munis de toute une panoplie de matériel pour observer, photographier, filmer, noter ce qu'ils découvrent de la vie dans leurs espaces. Ils alternent entre des visites dites d'immersion où le silence, l'observation, la prise de notes et d'images, la réalisation de croquis sont privilégiés.Et des visites de questionnements dans lesquelles une botaniste, un entomologiste, une ornithologiste sont à leur disposition pour répondre à toutes les questions que leurs observations suscitent. Sur leur carnet de bord, ils reportent lors d'autres séances menées en classe, ces savoirs acquis en les organisant. Un cameraman les aide, lors d'interventions mensuelles, à gérer les images produites pour les finaliser dans un document audiovisuel afin de pouvoir diffuser la richesse de leurs expériences. Afin de questionner les rapports entre l'Homme et la Nature dans l'histoire de l'humanité, des Discussions à Visée Philosophique sont menées par un paysan-philosophe.
2015
: ASSOCIATION DES PARENTS D'ÉLÈVES DE VÉBRON
Rapporteur : Jacques Lachambre
Financement : 10000 €
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